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小学语文课堂培养学生自主学习能力研究与实践

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摘要摘要《新课标》在“教学建议”中提出“学生是学习的主人。”“把课堂还给学生”、“让课堂焕发生命活力”标志着我们的基础教育课程的重心由“知识为本”转变为“以学生为本”，如何让学生自主学习、勇于实践、勤于思考、乐于探索是推动基础教育课程和改革进程的着力点和突破口。

DOI zdl7r22q4l/4451340

作者张宝忠

机构地区山东省滨州市惠民县胡集镇第二小学251700

出处《教育学文摘》 2019年3期

关键词高效课堂自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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