优化作文教学,培养学生想象力

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摘要 摘要小学作文教学是学生在学习中的重要阶段,更是对学生语言艺术的一种塑造。小学语文作文教学不能局限于单方面写作手法的传授,还要重点培养学生的想象力,只有将想象力融入到作文中,学生写出的文章才会更加丰富。因此,开发学生在语文作文中的想象力,具有重要的作用和实际意义。
出处 《教育学文摘》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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