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小学数学高效课堂浅谈
小学数学高效课堂浅谈
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摘要
〔摘要〕高效课堂是一种教学形态,集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快;它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。高效课堂也是一种教学理想,其意义是为现实教学产生一种动力、牵引、导向作用。
DOI
3j75rx3md1/4452577
作者
刘生玉
机构地区
刘生玉
出处
《教育研究》
2014年1期
关键词
〔〕小学数学高效课堂教学
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
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