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心电图临床实习教学方法初探

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摘要摘要本文在心电图实习教学过程中，采用“多媒体教学法”、“阶段教学法”、“类比法”、“小组讨论法”，激发了学生的学习兴趣和积极性，增强了学生对于心电图知识的理解和记忆，明显提高了心电图实习教学效果。

DOI pd56w9o247/4477223

作者汪渊张春兰

机构地区汪渊张春兰

出处《中国误诊学杂志》 2018年7期

关键词心电图实习教学方法

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国误诊学杂志

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