健康教育应用于2型糖尿病合并高血压病人护理中的价值评价-中国期刊网

摘要摘要目的分析健康教育应用于2型糖尿病合并高血压病人护理中的价值。方法将2014年7月至2016年3月作为本次研究的时间段。在研究时间段内总共选取86例2型糖尿病合并高血压患者作为本次研究案例。按照随机数字法原则将86名患者划分为实验组与常规组。常规组不采取任何健康教育方式。实验组采取综合性健康教育。统计并对比两组患者的健康教育效果以及对体检中心服务的满意度。结果实验组患者的健康知晓、管理效果以及服务水平数据均显著优于常规组，数据差异显著，具备统计学意义（P＜0.05）；通过不同的护理服务之后，实验组患者对护理的总满意率（93.02%）显著高于常规组者体检对护理的总满意率（76.74%），数据差异显著，具备统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育应用于2型糖尿病合并高血压病人护理中的价值突出，可以显著提高临床医护效益，提高患者对于疾病的认知与医护行为的认同，值得临床推广。