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《现代教育学》
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数学教学要强化数学抽象和数学应用的联系
数学教学要强化数学抽象和数学应用的联系
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摘要
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DOI
3j75zp8md1/4487305
作者
崔增印
机构地区
河北省邢台市任县大屯乡大屯中心小学(054000)崔增印
出处
《现代教育学》
2014年4期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育学
2014年4期
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