健康教育对肺结核患者治疗依从性干预的回顾性临床分析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 【摘要】目的:探讨对肺结核患者开展健康教育在提高患者治疗依从性方面发挥的效果。方法:选择我院 2015 年 04月— 2017 年 05 月收治的肺结核患者 111例作为分组研究对象。分组依据为对肺结核患者给予干预方法的不同;对于 56例观察组肺结核患者接受的干预方法为:选择抗结核药物进行治疗配合开展健康教育干预;对于 55例对照组肺结核患者接受的干预方法为:选择抗结核药物进行治疗配合开展常规护理;通过对比两组肺结核患者的治疗依从性以突出健康教育的临床开展价值。结果:在治疗依从性方面,观察组明显优于对照组肺结核患者 ( P<0.05)。 结论:针对肺结核患者,临床通过开展健康教育,可以将患者对于肺结核疾病相关知识的了解程度有效提高,进而在提高患者的治疗依从性方面可以发挥显著效果。
作者 梅敏
出处 《系统医学》 2017年14期
出版日期 2019年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献