分析健康教育应用于高血压患者整体护理中的临床效果

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摘要 【摘要】目的 :在高血压患者整体护理中应用健康教育,探究分析临床应用效果。方法:将 2016年 3月至 2017年 11月作为研究时间段,在该期间段中从我院选取 60例高血压患者作为研究对象进行探讨分析,运用随机数表法进行分组,即分成对照组与观察组各 30例患者,在对照组患者中采用常规护理,而观察组则在采用常规护理的基础上采用健康教育护理,比较两组患者的治疗效果、护理满意度以及依从性。结果:相较对照组,观察组患者的治疗效果、护理满意度以及依从性均较优,差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论 :在高血压患者整体护理中应用健康教育,不仅提升了患者的治疗效果,而且患者具有较高的护理满意度以及依从性,临床价值显著,值得推广应用。
作者 余倩
出处 《系统医学》 2018年02期
出版日期 2019年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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