基于“大师魅力”下的小学美术欣赏教学实践研究

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摘要 摘要: 随着社会主义精神文明建设步伐的加快,人们对美的认识和追求越来越高,开展小学美术教育教学工作,可以从小提高学生认识美、学会美的能力,提升学生在美的环境中树立正确的人生观、价值观和世界观,更好地适应身心发展,提高学校美育教育的水平和质量。在小学美术教育教学中,基于大师魅力开展教学课堂的创新,更有利于小学美术教育的工作开展。
作者 刘晓
出处 《教育学文摘》 2019年13期
出版日期 2019年12月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)