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立足生活，让小学数学课堂更精彩

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摘要摘要：在当前的小学数学教育中，仍然存在着较多的问题。如课堂教学缺乏高效、学生注意力难集中等问题，这些问题严重影响了学生的学习兴趣和学习动力，对于培养学生思维能力是非常不利的。只有将生活情境教学与数学知识统一起来，才能提高教学效果，更好地培养学生思维习惯。如何立足于生活，让小学数学课堂教学更高效、更精彩？成为广大数学教师的重点关注。基于此，笔者基于生活，让小学数学课堂更精彩作为选题，对小学数学生活情境教学作用从多个方面进行了梳理，同时指出了当下如何在小学数学教学中应用生活化教学模式，为其他教育工作者提供一定的参考和借鉴。

DOI ojngy7wm4r/4531313

作者何知

机构地区湖南省宁乡市灰汤镇枫木桥小学湖南宁乡 410600

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词小学数学生活情境优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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