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提高思品课的教学效能

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摘要小学思想品德课是实施小学德育的主渠道，在小学德育工作中占有十分重要的位置。如何上出思想品德课的特色，提高思品的教学效能呢？

DOI 54k2zvo04k/453209

作者许高水

机构地区不详

出处《小学教学研究》 2006年9期

关键词教学效能小学德育工作思想品德课主渠道教学内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学教学研究

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教学效能小学德育工作思想品德课主渠道教学内容

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