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优化课堂结构 提高初中化学课堂的教学效率
优化课堂结构 提高初中化学课堂的教学效率
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摘要
摘要: 在初中阶段的课程体系当中,化学是其中非常重要的一门课程,具有着较强的基础和启蒙性,是学生接触化学的初始阶段。所以,在课程实践的开展当中,教师应该对该学科加强重视,并不断的追求课堂结构的优化,带给学生一定的新颖体验,促使教学效率得到显著性的提升。基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
DOI
3j75knpmd1/4532305
作者
周菲
机构地区
湖南省永州市祁阳县白水镇中学 湖南永州 426100
出处
《教育学文摘》
2019年13期
关键词
初中化学
课堂结构
优化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年13期
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