摘要
摘要：沟通是人与人之间，人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程。杜威说过，一切沟通对于幼儿而言都是有意义的，在生活中我们应该为幼儿提供更多共同活动以及与他人接触的机会，并在这些交往过程中为幼儿提供相应的指导和和帮助，这样才能有利于幼儿心理环境等健康成长，以更好的适应生活家园沟通，作为促进幼儿成长和幼儿园教育工作的有效途径，重点环节就是家长与幼儿园教师通过互相理解与沟通，可以增进彼此间的尊重与信任，从而达到事半功倍的效果。《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，共同帮助教育幼儿的任务。在当今提倡“和谐教育”的新视野下，人们越来越清晰地意识到“沟通互动”的重要性。
出版日期
2019年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
