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《教育学文摘》
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2019年15期
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如何训练和培养小学生的数学语言
如何训练和培养小学生的数学语言
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摘要
摘要:新课标指出:数学为其他学科提供了语言、思想和方法。因此,发展学生的数学语言是提高学生交流能力的根本。数学语言简洁、抽象、严谨,彰显数学魅力。数学语言的“高大上”,常常游离于学生的生活实际,无形中造成发展学生逻辑思维的障碍。教师只有不断研究数学语言,引导学生逐步掌握数学语言,发展数感,才能全面提高学生的数学素养,以期达到培养学生逻辑思维能力的目的。
DOI
5jown39k4v/4534412
作者
王晖
机构地区
陕西省商洛市洛南县城关街道中心小学 726100
出处
《教育学文摘》
2019年15期
关键词
小学生 训练和培养 数学语言
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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