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《教育学文摘》
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培养小学高段学生英语口语交际能力的教学策略
培养小学高段学生英语口语交际能力的教学策略
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摘要
摘要:随着新课程的不断改革,对小学英语教学提出了更新更高的要求,要求教师加强对口语教学的重视,注重培养并提高小学生的英语口语能力,结合学生的实际情况,适当地运用多种教学方式给他们创设丰富的、生动欢快的交际情境,逐渐增强学生的口语交际体验,从而提高他们参与口语教学的积极性。笔者基于自身口语教学的经验,在本文提出了以下三点培养小学高段学生英语口语交际能力的教学策略。
DOI
6jr931myj5/4534563
作者
王引珍
机构地区
陕西省咸阳市秦都区古渡铁路小学 陕西省咸阳市 712000
出处
《教育学文摘》
2019年15期
关键词
小学高段学生
英语口语交际能力
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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