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小学高段习作中写景作文的方法探讨

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摘要摘要：小学习作教学是小学语文教学中的一个重点问题，也是难点问题，而写景作文更是难以指导的一种，很多学生在习作时，更是空洞无趣；《语文新课标》指出：“应该让学生易于动笔，乐于表达。”如何指导学生在写景类习作中易于动笔，乐于表达，我认为正确的习作方法，老师有效的指导，尤为重要。

DOI rdxy3wx94l/4537801

作者邓云

机构地区陕西省安康市岚皋县城关第二小学 725400

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词写景作文方法探讨习作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）