摘要
摘要：语文课本是学生学习语言文字的工具，也是不断丰富学生精神的有效途径。教师在初中语文课堂教学时，不光要讲解课本知识，也要渗透德育教学，熏陶学生的情感，进而增强学生的良好品格，提升学生的思想素养。教师在语文课堂教学时渗透德育教育，要明确语文教学和德育教育之间的联系。我们从语文课本知识里发现有很多德育内容。但是，语文课本不是思想政治课本，教师要以学生掌握和理解语文知识为教学中心。语文知识有弘扬精神的观点，语文课本中的文章都有不同的思想内容，教师要仔细研究和运用。教师要考虑到教学任务、课本知识，不断地增强自身的品德素养，有效地发挥自身品德的积极作用，加强对学生的德育教育。
出版日期
2020年01月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
