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敢问路在何方？——我的文言文教学观

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摘要谈到学习文言文，学生颇有微词：交际对话不用，为何要学？文字晦涩难懂，怎么去学？学了只为应付考试，有何意义？

DOI odwlyezg4k/454032

作者李胜

机构地区不详

出处《语文教学通讯：高中（A）》 2006年9期

关键词文言文交际对话高中语文教学学习方式人教版

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1罗青. 敢问路在何方.教育学,2012-11.
2高丹(清华大学法学院•,北京100084）. 敢问路在何方.,2009-11.
3苏雅. 敢问路在何方.教育学,2010-11.
4许传升;时培军. 敢问路在何方.市政工程,2002-03.
5黄方毅(口述);刘志平(记录整理). 敢问路在何方？.政治学,2014-04.
6聂玉峰. 敢问路在何方.文化科学,2012-12.
7赵伟. 敢问路在何方?.历史学,2017-06.
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9华维丽. 敢问路在何方.教育学,2021-12.
10沈国英. 敢问路在何方——减负增效背景下文言文教学的困境与出路.文化科学,2010-10.

来源期刊

语文教学通讯：高中（A）

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