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教学建筑整体功能区域划分及单体设计探讨

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摘要摘要：创设良好的校园环境已经成为当前中小学学校校园规划人员关注的重点，要想创设出良好的校园环境，应做好校园建筑的布局设计。当前，我国在不断提高对教育的重视程度的基础上，重视应用先进的设计理念，中小学学校建筑具有更加现代化特征，作为设计人员，应把握这一趋势，并加强设计实践，提高设计水平。

DOI 2d36x7e7d9/4543167

作者周丽杰

机构地区北京中联环建文建筑设计有限公司 100044

出处《建筑实践》 2019年18期

关键词教学建筑单体设计区域划分案例分析

分类 [文化科学][]

出版日期 2020年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）