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教学建筑整体功能区域划分及单体设计探讨
教学建筑整体功能区域划分及单体设计探讨
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摘要
摘要:创设良好的校园环境已经成为当前中小学学校校园规划人员关注的重点,要想创设出良好的校园环境,应做好校园建筑的布局设计。当前,我国在不断提高对教育的重视程度的基础上,重视应用先进的设计理念,中小学学校建筑具有更加现代化特征,作为设计人员,应把握这一趋势,并加强设计实践,提高设计水平。
DOI
2d36x7e7d9/4543167
作者
周丽杰
机构地区
北京中联环建文建筑设计有限公司 100044
出处
《建筑实践》
2019年18期
关键词
教学建筑
单体设计
区域划分
案例分析
分类
[文化科学][]
出版日期
2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
建筑实践
2019年18期
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