现代多媒体技术在农村初中化学教学中的应用分析

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摘要 摘要:初中化学教师的目标不仅仅是简单地完成教学计划,更要不断提高教学质量。然而学生早已经不再是简单的个体,平时教师耗费大量精力恐有闪失,但是实际效果不甚理想。正所谓抓住学生的心才能够推动学科教学。对于农村中学 来说加大网络信息覆盖面、应用多媒体教学带给学生多项感官刺激是必须的。教师应当加快应用力度,为学生学习成长助力。
出处 《教育学文摘》 2019年15期
出版日期 2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)