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运用变式教学，优化高效课堂

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摘要 [ 摘要 ] 变则通，通则久！在初中数学课堂教学中，变式教学是连接双基与创新的纽带，借助于变式帮助学生实现知识的建构，让学生的思维向纵深发展。合理运用变式教学，有利于学生辨别教学中的容易混淆的知识点，把握数学知识的实质，并提高解决数学问题的能力，渗透数形结合思想；有利于学生积极探究的过程，使得所学知识融汇贯通，提高学习效能，对提高课堂教学效果及培养学生探究能力和数学素养有很大帮助。

DOI ojngo7yg4r/4545013

作者韦剑桢

机构地区广东省阳山县岭背镇犁头中学 513141

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词变式教学高效解题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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