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小学语文成语教学策略探究

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摘要摘要：成语是中华文化的瑰宝，展现了汉语言文学的博大精深。在小学语文教学中，成语教学是一个重要的教学版块，同时也是教学的重难点，做好成语教学对促进学生的语文综合素养发展有着重要的意义，也有利于传统文化的传承和发展。在课程改革的背景下，对成语教学提出了更高的要求，不仅要能够在数量上有所突破，也要更加注重挖掘成语的文化内涵与思想内涵。本文笔者结合自身小学语文教学实践，分析和探讨了小学语文成语教学的有效策略。

DOI pd560v9m47/4545123

作者官丽琼

机构地区云南省昆明市宜良县清远小学 652100

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词小学语文成语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）