记叙文单元主题教学设计与教学实践探索——《阿长与山海经》《老王》《台阶》比较阅读与写作训练

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摘要 未填写
机构地区 衡阳市第 23中学
出处 《教育学文摘》 2019年17期
关键词
出版日期 2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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