首页 > 《教育学文摘》 > 2019年17期 > 农村小学语文教学策略

农村小学语文教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文对人的影响力较大，语文的作用可以体现在两个方面。一方面学生通过课本来获取语文知识，来增加自己的知识储备量；另一方面学生通过学习语文可以培养自己的文化素养、陶冶情操，从而提升个人气质。因此不论什么地区都要重视语文的学习。特别对于农村小学的语文教学，由于农村的教学环境相对较差，教学设备不完善，师资力量较低，导致农村小学语文学习的质量不佳。农村小学语文的教学工作存在不少问题，由此提出该课题，望有助于推动小学语文教学工作。

DOI 7dmm5gkvdn/4546078

作者刘元宝

机构地区湖北省阳新县白沙镇云山小学 435241

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词农村小学语文策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李艳军. 农村小学小班化语文教学策略.教育学,2021-01.
2覃凤亮. 农村小升初语文教学策略.教育学,2021-06.
3徐林平. 农村小学作文教学策略.教育学,2015-11.
4郭宗元. 新课改环境下农村小学语文教学策略研究.教育学,2021-04.
5汪晓萍 . 小学语文教学策略.教育学,2020-11.
6王和平. 小学语文教学策略.教育学,2020-05.
7肖海燕. 小学语文教学策略.教育学,2019-02.
8方金桃. 小学语文教学策略.教育学,2021-01.
9陈艳. 小学语文教学策略.教育学,2022-12.
10詹锦红. 农村小学语文习作教学策略.教育学,2021-12.

来源期刊

教育学文摘

2019年17期

农村小学语文教学策略

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

农村小学语文教学策略

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多