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浅析高中音乐创新教学

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摘要摘要：音乐是一种重要的艺术表现形式，是一个人甚至一个民族思维模式、气节、审美的集中体现。我国音乐发展的历史大约有六千多年，音乐发展从古代到现代在音乐表现形式、音乐创作环境、音乐设备等方面都有了很大的改变。在高中音乐的教学当中渗透爱国主义思想，可以激发高中学生的爱国情怀，培养高中生的爱国意识。，对此，本文便《黄河大合唱》为例，对如何进行高中音乐创新教学展开了探讨。

DOI ldee097nd3/4546665

作者林振洲

机构地区温州市第八高级中学 325024

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词高中音乐声乐教学学习兴趣爱国情怀《黄河大合唱》

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）