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《中学语文教学参考:高中生版(学语文)》
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2006年8期
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圆明园断想
圆明园断想
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摘要
这篇文章巧妙地将“荣与辱”话题集中到“圆明园”这个题材上,因为它曾“是一个奇迹,一个国家的荣耀”,它又“萦绕着一个民族的荣辱史”,选材准确而恰当,将“荣与耻”的内涵和意蕴进行了较为完美的诠注。在语言运用上,作者采用第二人称,且多用饱含感情的散文语言,读来顿觉气势酣畅,尽显语言之妙。
DOI
54k2ze5l4k/454733
作者
沈琳;曹保顺(点评)
机构地区
不详
出处
《中学语文教学参考:高中生版(学语文)》
2006年8期
关键词
圆明园
断想
语言运用
第二人称
散文语言
文章
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学语文教学参考:高中生版(学语文)
2006年8期
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