首页 > 《教育学文摘》 > 2019年15期 > 高中地理教学中思维导图的应用探究

高中地理教学中思维导图的应用探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在高中地理课程教学中，教师在对学生进行课程教学的过程中，教师为了提高学生的学习能力和水平，所以教师在教学的过程中，可以采用思维导图的教学方式。通过思维导图的方式，从而来加强学生的学习能力，并促进学生知识水平的发展，实现更好的课程教学。本文基于高中地理教学中思维导图的应用探究展开论述。

DOI n496yem34y/4549111

作者沈秀宽

机构地区广东省湛江市廉江市第二中学 524400

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词高中地理教学中思维导图应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中地理教学中思维导图应用探究

返回顶部