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去小学化 -- 坚守和捍卫儿童立场

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摘要【摘要】在当前的幼儿教育中，“小学化”的现象十分普遍，这样的教育方式极不符合幼儿身心发展规律，在新的教育教学背景下，科学合理的幼儿教育观念应该被重视和加强，过度“小学化”倾向的教育观念应该被及时更改和调整。本文主要阐述了当前幼儿教育中“小学化”的教育现状与不足，并针对这些现象提出了对幼儿教育的几点对策。希望可以更好地促进幼儿的身心发展，为幼儿教育提供一些必要的参考。

DOI 7dmm7orydn/4549506

作者李敏

机构地区陕西省渭南市大荔县教学研究室

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词幼儿教育小学化倾向危害原因对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）