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2019年16期
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让灵动、智慧、和谐的数学课堂大放异彩 ------李娟老师小学数学课堂教学模式概要
让灵动、智慧、和谐的数学课堂大放异彩 ------李娟老师小学数学课堂教学模式概要
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摘要
【摘要】教学模式是指在一定的教学理论的指导下,围绕教学目的,形成相对稳定的教学程序及其实施方法的简要描述。它是教学理论在教学过程中的具体化,又是教学经验的系统总结。
DOI
rj830o0yd0/4550234
作者
李娟
机构地区
陕西省宝鸡市金台区陈仓路小学 721000
出处
《教育学文摘》
2019年16期
关键词
教学模式 灵动 智慧 和谐
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年02月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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