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农村小学如何开展新时代少先队特色活动

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摘要　摘要：在小学基础教育教学过程中少先队活动属于较为基础的教育组成部分，以少先队活动为载体可有效提高少先队教育感染力，引导学生参与到少先队教育活动中，培养学生道德修养、创新能力、实践能力等核心素养，引导学生养成良好的行为习惯，同时少先队活动是课堂教学的延展，是学生的第二课堂，有利于完善教学体系。当前小学农村少先队活动存在主体模糊、主题滞后、形式单一等问题，严重影响农村小学少先队活动开展有效性。通过研究农村小学少先队活动开展的有效性，以期提高农村小学教育教学综合质量。

DOI g4q8k18z48/4551296

作者黄炎连

机构地区广西藤县藤州镇四旺小学广西藤县 543300

出处《中小学教育》 2020年3期

关键词　　农村小学少先队活动有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）