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小学数学教学中分析与解决问题能力的培养

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摘要摘要：小学阶段的数学学习对于学生今后的学科能力高低有着重要的影响作用，因为小学数学教学内容大多十分基础，是进行初、高中数学学习前的知识储备，只有基础牢固，学生才能够获得更大的上升空间。随着教育改革的进行，越来越多教师注意到小学阶段不仅应当为学生打下数学知识的基础，更应当在学生数学知识应用能力上进行培养，以达到提升学生数学问题分析与解决能力的效果。本文将从几个角度切入，谈谈小学数学教学中，应当如何对学生数学问题分析与解决能力进行培养。

DOI rj830klpd0/4551734

作者吕永凤

机构地区云南省昭通市镇雄县花山乡花山中心小学

出处《中小学教育》 2020年4期

关键词小学数学教学分析与解决问题能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）