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试探如何在小学数学课堂中培养学生的审题能力

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摘要摘要：对于小学低年级阶段的学生来讲，数学入门是极为重要的。同时，它也是教师教学的一大难点问题，只有在教学过程中给予学生足够的解题指引，学生才能够在课堂学习过程中完成自我有效提高。大多数时候，学生之所以没有了解小学数学学习的真谛也主要是在审题方面存在着一种缺陷，这也进一步导致了学生的学习能力下降。在新时代的教学过程中，教师要注重培养学生的良好审题习惯，培养学生出声读题的审题方案。培养学生的圈题模式，在动手操作过程中，鼓励学生参与。

DOI g4q8k2yn48/4551772

作者王华

机构地区四川省宜宾市江安县江安镇西江小学校

出处《中小学教育》 2020年4期

关键词小学数学审题能力方法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）