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浅议小学语文作业优化设计

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摘要摘要：作业是教育教学活动中的重要组成部分，是教师进行教学质量检测的重要手段，更是学生进行知识巩固的有效方法。本文从分层式作业设计、活动性作业设计和游戏性作业设计三个方面阐述了作者实践观点。

DOI 34gq527wj9/4551955

作者李小飞

机构地区四川省宜宾市兴文县大坝苗族乡沙坝民族小学校四川兴文 644400

出处《基础教育课程》 2020年02期

关键词小学语文作业设计创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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