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初三数学“多层次”复习教学的研究

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摘要摘要：初中是学生学习生涯的重要时期，而初中数学学科是一门重要的课程，在初三数学的复习阶段，对学生的思维能力和解决问题能力有着很大的影响。初三数学的系统性复习直接关系到学生的数学成绩甚至是中考成绩，因此要求教师展开合理的复习工作，帮助学生提高数学成绩。本文将针对初三数学复习课教学存在的问题，提出初三数学“多层次”复习教学的有效策略。

DOI wjvv27o6j7/4552498

作者田小红

机构地区重庆市酉阳县酉州初级中学重庆酉阳 409800

出处《中国教师》 2020年4期

关键词多层次初三数学复习教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）