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解读小学数学教学中如何培养学生的数学应用意识

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摘要摘要：学习数学的最终目的就是为了学以致用，运用已掌握的数学知识来解决实际生活当中存在的问题，那么培养学生的数学应用意识就显得尤为重要。基于此，本文结合实际教学，解读了如何在小学数学教学中培养学生的数学应用意识，旨在提升小学数学教学的质量，促进学生的全面发展。

DOI pj03o7xyjy/4552799

作者王二佰

机构地区四川省达州市通川区文华街小学校 635000

出处《教育学文摘》 2019年14期

关键词小学数学教学数学应用意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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