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高中班主任德育工作的开展策略探究

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摘要摘要：在当前素质教育的大背景下，学生的智育教育和德育教育被提到了相当的位置，学校也开始针对德育教育与德育管理工作投入更多的人力物力。作为与学生的生活和学习息息相关的班主任，自然是承担着学生的德育教育工作。本文从高中德育工作的开展入手，通过班主任的视角，以“坚持以生为本，建立合理的德育管理目标”“注重隐性教育，减少单纯枯燥的说教”“强化师生沟通，合理地渗透德育教育”三个方面阐述了德育工作的开展策略。

DOI pd56qglr47/4556923

作者马利峰穆亚利

机构地区华亭市第一中学华亭市第二中学甘肃省华亭市 744100

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词高中德育班主任德育管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）