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例谈高中政治学科核心素养的培育——以《国家财政》教学为例
例谈高中政治学科核心素养的培育——以《国家财政》教学为例
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摘要
四川省南充市第一中学 摘要:在新时代新课改的大背景下,教育给各个学科提出了更加符合人才培养和社会发展的要求,即在以人文本的教学理念下,不单单注重学生文化知识的提升,更重要的是要培养和提升学生的核心素养。高中政治作为学校教育重要的组成部分,其肩负着培养学生政治认同、理性精神、法治意识以及公共参与等核心素养的重任,在实际的教学过程中,要以此为目标,积极践行政治学科核心素养的培育工作。
DOI
34gq57kwj9/4557331
作者
王辉
机构地区
不详
出处
《教育学文摘》
2019年17期
关键词
高中政治
核心素养
国家财政
内涵及策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年17期
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