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谈小学体育教学与学生思维能力的培养

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摘要摘要：随着教育改革的开展，对于学生的教学已经进入到培养综合素质的阶段，不仅要从单方向的课程内容上进行，还需要注重培养综合能力。在小学体育教学中，教师要对学生的身体和身心进行教导，同时还要培养思维能力。在方法上要将学生树立为教学主体，多做激发和引导，使其能够在体育学习和运动过程中得到思维上的锻炼，有思维能力的提升。本文介绍了小学体育教学培养学生思维能力的方法，希望提高教学质量，促进学生的全面发展。

DOI odw0r73y4k/4559432

作者张先军

机构地区四川省成都市彭州市军乐镇小学四川成都 610000

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词小学体育思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）