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浅谈小学语文情感教育的有效实施

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，传统的“填鸭式”教学模式已不能适应当今社会教育和教学发展的需要，各学科都在不断地创新和改革，小学语文教学也不例外。将情感教育理性地渗透到小学语文教学过程中，可以有效地提高学生的学习兴趣，丰富学生的情感世界，培养学生良好的道德品质，进而提高学生的综合素质。本文主要对如何在小学语文教学中进行情感教育策略做了深入的分析。

DOI kd23e9wp46/4562486

作者张华胜

机构地区四川省乐山市犍为县玉津中心小学四川乐山 614400

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词小学语文情感教育教学实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）