摘要
摘要： 体育教育是一门重要的课程，因此体育教育对发展学生的个性具有重要的意义。首先，有利于提高学生的课堂参与性与互动性。体育学科是每个学生都必须要学习的课程，且也是学生建立健全人格的重要课程，因此学生都要重视在个性发展的基础上发展自我，发挥自身的内在潜力。同时，体育学科参与性与互动性比较强，教师要让每个学生都能体会到体育课的快乐，促进学生积极地参与到体育课上，这对于锻炼学生良好的意志具有很大的促进作用。其次，有利于满足学生的自我实现。在学习体育学科的过程中，我们能感受到自身的归属感，且让每个学生在教学的过程中都能挖掘竞赛类的游戏，也只有这样才能让学生感受到学习的快乐，实现自我价值。若学生在竞赛的过程中失败了，那么也应该总结出相应的方法，促进自身技能的提高。最后，有利于磨炼学生的意志。无论是学习哪一门学科，都会遇到一定的困难，体育学科亦是如此。比如说学生在长跑的过程中坚持不下去，那么也就无法克服困难，磨炼学生的意志，这样才能让学生形成良好的品质。
出版日期
2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
