摘要
摘要：如今这个时代已经是一个充分网络信息化的时代，网络信息的普及在很多方面改变了人们的生活，甚至在人们的印象中，需要跟书本知识打交道的教学也不例外，网络的普及让老师在教学时可以得到更多的教学资源，而且远比以前从书本或者同行业从业者那里得来的经验要多元，在教学中合理利用网络资源，可以有效地丰富教学内容。在小学阶段的语文教学中，通过将学科课程与网络信息相结合，也可以有效地提高语文教学的效率。本文对小学阶段的语文教学如何在网络环境下提高语文教学的有效性进行了探讨，通过对以往教学经验的分析，提出了一些比较可行的方法，希望能为小学语文教师提供一些参照，提升小学阶段语文教学的质量。
出版日期
2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
