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浅谈小学语文教学中如何有效开展阅读教学

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摘要摘要：小学阶段是学生建立语文基础的关键时期，阅读作为语文教学的重点，能够帮助学生实现听、说、读、写等综合语文能力的提升。因此，教师要以阅读为教学切入点，不断创新教学方式方法，为学生营造一个良好的阅读氛围，使学生在阅读中不断积累语文知识，提高阅读能力，最终实现语文综合素养的提升。本文就小学语文教学为主，探讨如何在语文教学中实现学生阅读效率的提升。

DOI 54kyvl8ydk/4564981

作者谢添霞

机构地区青海省西宁市湟中县多巴镇新墩希望小学

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词小学语文阅读教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）