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高中教学中数学思维能力培养方式探索研究

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摘要摘要 : 高中数学知识及其应用灵活多变 , 学生需要改变以往的学习模式 , 尤其是改变对于数学问题的思维方式 , 否则学习效果会受到很大的影响。从这个角度来看 , 教师在教学过程中需要注重学生思维的培养。因此 , 如何通过教学方式来辅助学生产生思维方式的转变、培养学生的思维能力，具有重要的意义。

DOI g4q8wqln48/4566196

作者马金梅

机构地区山西省大同市同煤一中山西大同 037003

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词教学策略思维能力高中数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）