首页 > 《教育学文摘》 > 2019年21期 > 小学语文教学中提升学生写作水平的方法探究

小学语文教学中提升学生写作水平的方法探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：写作作为语文知识输出的形式之一，是检验学生语文知识掌握程度的重要方式之一，同时也是语文教学中的重点和难点。小学阶段是对学生的写作能力进行训练的关键时期，在进行语文教学时，教师要充分发挥主观能动性，通过丰富多样的形式对学生的写作进行方法的指导和经验的积累，帮助学生夯实写作基础，养成良好的写作习惯，从而实现提升学生写作水平的教学目的。

DOI wjvvne8wj7/4567398

作者涂华秀

机构地区湖南省郴州市汝城县第二完全小学

出处《教育学文摘》 2019年21期

关键词小学语文写作能力训练教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）