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高中班主任的班级管理策略简析
高中班主任的班级管理策略简析
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摘要
摘要:高中生们处于一个比较特殊的时期,这一时期既是学生们身心发育的重要时期,也是学生们课业压力、心理压力都比较重的一个时期。而作为高中班主任,不仅要做好这一时期学生们的学习引领工作,又要做好对学生们的班级管理工作,因此,本文主要从掌握班级动态、创设交流平台、做好工作记录三方面入手,简要分析高中班主任的班级管理策略。
DOI
kd23e85046/4567586
作者
李培胜
机构地区
山东省诸城市实验中学
出处
《教育学文摘》
2019年21期
关键词
高中 班主任 班级管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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