如何激发高中学生的英语写作欲望

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摘要 摘要:写作欲望是学生 主动、愉悦而 持续 的 写作行为的 驱动力,亦是 高质量写作成果达成的基础,因而对学生写作欲望的激发则 当 成为教师在写作教学中首应 研究 的问题。依据 写作本质与学生心理期待 ,本文便就此话题做出了 分立 : 真实书写,以自主记录与思考激发;内容回应,以教师关注和鼓励激发;回看修缮,以进步成果激发此三方面的阐述。
出处 《教育学文摘》 2019年21期
出版日期 2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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