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论在小学科学教学中如何培养学生学习兴趣

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摘要摘要：兴趣是学习最好的老师，在小学学科教学中，更需注重培养学生对学科的学习兴趣。科学学科具有非常重要的探究性和实践性，很多教师在教学中十分注重学生的参与程度，从而真正提高小学生在科学学习中的效果和质量。然而科学并不是学生从一开始就能够接触到的学科，学生在学习初期也会出现不适应、不习惯的情况，因此教师在开展小学科学教学时，首当其冲的任务则是提高学生的学习兴趣，强化科学课程教学效果。

DOI ldee2ognd3/4567689

作者王权锋

机构地区湖北省枣阳市新市镇中心小学 441204

出处《教育学文摘》 2019年21期

关键词小学科学，学习兴趣，习惯培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）