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《教育学文摘》
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小学语文翻转课堂教学初探
小学语文翻转课堂教学初探
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摘要
摘要:翻转课堂指的是重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,课堂内的宝贵时间,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题,从而获得更深层次的理解。这就要求教师在教学当中要善于调整课堂内外的时间,重视自身的引导作用,从而提升学生学习的积极性和主动性。
DOI
pj03r6eyjy/4567751
作者
黄磊
机构地区
陕西省汉中市西乡县金牛小学 723500
出处
《教育学文摘》
2019年22期
关键词
小学语文
翻转课堂
教学方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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