如何对待问题学生——做智慧的班主任

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:本文主要从问题学生并非无药可救;我们要去理解学生产生一些行为的原因;在班级展开教育活动,一定要反复强调利益一致性原则;学生因为犯错误收到相应的处罚,是十分必要的;在所有的教育方法中,情感的投入是最重要的等方面,浅谈如何对待问题学生。
作者 黄钊
出处 《教育学文摘》 2020年01期
出版日期 2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献