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关于开展大班幼儿环保主题教育活动的实践研究

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摘要摘要：实现人类社会的长远可持续发展，是全球不分国界共同追求的目标，并且这需要以对环境的保护为前提，在这样的情况下，幼儿是否从小就具有良好的环保意识，就关系着人类社会的长远可持续发展能否真正实现，同时这也就对我们的幼儿环保启蒙教育提出了更高的要求。而以主题活动的形式，开展对幼儿的环保启蒙教育，可以取得非常理想的教育成效，值得教师加以应用、实践。本文基于作者自身的实际幼儿教育工作经验与学习认识，首先简单分析了开展大班幼儿环保主题教育活动的意义，然后主要就大班幼儿环保教育主题活动的开展提出了部分探讨性建议，以期能为幼儿教育工作的实践提供参考。

DOI 2d36qrx8d9/4572119

作者方小晴

机构地区厦门市同安区朝阳幼儿园

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词幼儿环保主题教育实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

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